章 (1/3)

&ep;&ep;因为民乐班主动退出了，杨敏就把这次机会顺水推舟地给了西乐班，虽然这是预料之中的事情，但学校公布消息的时候，大家心里还是有些许失落。

&ep;&ep;因为一个老师讨厌一门课程，南昭第一次理解了这句话，自从事情定下来以后，杨敏一心扑在为隔壁交响乐团排练的节目上，对民乐班的教育更不上心了。

&ep;&ep;乐理课大多数都是让学生自习，就算来了也就敷衍几句，甚至对顶撞过他的南昭起了针对性，时不时阴阳怪气一下。

&ep;&ep;南昭倒是不畏惧，大多数都是怼回去，他觉得自己已经有点坏学生的模样了。

&ep;&ep;有人欢喜有人愁，民乐班这边在发愁，隔壁班倒是挺欢乐，特别是被重点关注的张涛，嘚瑟两个字都快刻在额头上了。

&ep;&ep;这天晚自习的时候，他故意叫了几个班上的同学，带上了萨克斯、小提琴、圆号等乐器，站在民乐班的门口拉起了一首欢乐颂。

&ep;&ep;这是赤.裸裸的挑衅，民乐班的人哪能忍啊，都想抄起凳子扔出去了，不过都被班长苦口婆心地拦了下来。

&ep;&ep;“嘚瑟个屁！那是我们主动退出，他们只是捡漏而已。”

&ep;&ep;“操！别拦我！老子要收拾他们。”

&ep;&ep;“怎么着，就他们会用乐器是吗？大家抄家伙，我们给他怼回去！”

&ep;&ep;不知道谁喊了一声，大家都纷纷拿起了自己的乐器，打算出去比一场。

&ep;&ep;时秋也拿起了他的唢呐说：“南昭，我们也去吧，给他们点颜色瞧瞧。”

&ep;&ep;“走吧。”南昭从布袋里拿出二胡，跟了出去。

&ep;&ep;一群人气势汹汹地出去走廊对线，学鼓的小胖猛地敲了几下鼓，率先激起了士气，接着是唐倩用琵琶带出了前奏，后面的同学都各司其职，加入了合奏。

&ep;&ep;平时民乐班的同学有事没事就合奏一曲，大家对彼此的乐器也十分了解，在协调方面，是配合得相当默契了。

&ep;&ep;张涛那边是交响乐团，曲子节奏欢快鲜明，被民乐这边压了一筹之后，立马换了曲风，旋律开始加快，逐渐变得有攻击性。

&ep;&ep;南昭一直留意着张涛，手里的动作却没落下，手指在琴弦上飞快舞动，跟着张涛的节奏，时不时提高一个音阶，压制着他的发挥。

&ep;&ep;时秋也不甘示弱，唢呐一出，让整个校园都震了三震，其他班的同学都被惊动了，纷纷走出走廊来观看这种名场面。

&ep;&ep;而对面高二五班的教室里，几个男生眼睛都快瞪出来了，嘴里吐出一系列的惊叹词。

&ep;&ep;“我去！这是在干嘛？干架吗？”

&ep;&ep;“没看到吗？高一那俩音乐班决斗呢，这场面可真牛逼。”

&ep;&ep;“瞧瞧人家，多有水准，真正的杀人不见血。”

&ep;&ep;“这就是传说中的神仙打架吧，我等凡人只能仰望了。”

&ep;&ep;顾誓沉默地靠在围栏上，视线捕捉到一个身影，目光从此有了焦点。

&ep;&ep;南昭的手速太厉害，而且二胡的声音十分具有辨识度，小提琴的声音快被淹没了，张涛恶狠狠地瞅了南昭一点，眼神中充满了愤怒和不甘。

&ep;&ep;那边用音乐打得厉害，四周的吃瓜群众也讨论得激烈，仿佛有种跟上了节奏的感觉。

&ep;&ep;“唉，你们说哪个班更胜一筹啊？”

&ep;&ep;“必须民乐啊，那个唢呐吹得，老子都想躺下安息了。”

&ep;&ep;“得了，你以后壮烈了，就让他给你吹。”

&ep;&ep;“滚犊子。”

&ep;&ep;“我也押民乐，这拉二胡的是谁啊？也忒牛逼了。”

&ep;&ep;“南牧他弟吧，不是出了名的小天才吗？人称二胡小王子。”

&ep;&ep;“厉害，果然不负盛名。”

&ep;&ep;正当两个班打得水深火热时，楼下传来了一声怒气冲冲地咆哮。

&ep;&ep;“都干嘛呢！晚自习不用上了！”

&ep;&ep;这是教导主任的声音，围观群众们听闻后打了一个激灵，纷纷逃回了教室里。

&ep;&ep;张涛这边本来就理亏了，而且技不如人，再比下去也会落下风，正好顺着这个台阶带队回了教室。

&ep;&ep;民乐班众人刚进入行云流水的状态，就看到对手灰溜溜地逃了，有点没劲儿的放下了手里的乐器。

&ep;&ep;有人啧了一声说：“这么快就怂了，还敢来挑衅？孬种。”

&ep;&ep;教导主任大概也听说了两个班竞选时发生的事情，来了也只是警告了一声，并没有做什么处罚。

&ep;&ep;反而是杨敏，特意在走廊里